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别怪我没告诉你!柴湖社区要建儿童服务站啦,快告诉在外务工的家长

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发表于 2019-8-6 20:09:24 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

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      随着我镇经济开发区深入发展,新城建设,分流了一部分家庭搬迁新城,但外出务工人员仍在增加!留守儿童也是越来越多,2019年我镇留守儿童占义务教育阶段学生总数22.9%,留守儿童在亲情关怀、生活照顾、家庭教育和安全保护等方面面临着一系列突出问题。

存在的主要问题及原因
(一)存在的主要问题。
1.留守儿童的学习普遍较差。父母外出,由于缺乏有效的家庭教育这个重要环节,留守儿童对学习缺乏热情,进取性、自觉性不强,作业不能按时完成,应付了事,学习成绩普遍较差。
2.留守儿童的行为习惯差。大多数留守儿童自我控制能力不强,生活习惯不良,表现在不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱;在家里不听代养人教导,顶撞长辈、我行我素,在学校不遵守规章制度,不服管理,逃学、说谎、打架,等不良习气。
3.留守儿童心理出现偏差,少数留守儿童出现心理障碍。留守儿童大多正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期,有的出生几个月或一周岁后,父母就外出务工,长期与父母分离,使他们生理和心理上的需要得不到满足,缺乏父母的关爱,亲情失落,产生孤独感,心理失衡。

(二)主要原因。
1.家庭教育的缺失,使学生产生厌学情绪,学习缺乏热情,不求上进,学校教育往往处于事倍功半的尴尬境地。留守儿童一旦在某个学习环节跟不上,往往破罐子破摔,厌倦学习、不求上进。
2.监护管理力度不够。隔代教育徘徊于溺爱的误区。当前农村剩余劳动力外出务工,父母委托的监护人多是爷爷、奶奶、外公、外婆这些年纪较大的人。这些老人普遍年龄大,身体差,文盲比例较高,不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导,而且由于隔代监护,存在明显的沟通障碍,对留守儿童的心理需求不够了解,不能给予他们必要的法律、安全、卫生等方面的基本常识的帮助、指导,不能在学习上、心理上予以辅导。
3.教育方法简单。一部分留守家长有溺爱和偏爱的倾向,把孩子当“小皇帝”、“小公主”看待。出了问题又是简单粗暴,动辄拳脚,忽视学生的心理健康和正常人格教育,或者干脆放纵与不管。
4.沟通难度大,家校联系少。由于留守儿童的父母长期4.沟通难度大,家校联系少。由于留守儿童的父母长期在外工作,学校老师很难见到孩子父母面对面交流,即便是了解孩子父母的联系电话,基于学生的数量和学生问题的复杂性,教师也很难做到长期坚持与家长沟通并电话反映学生真实表现和存在的问题。同时,大部分外出务工的父母,由于工作繁忙等原因,很少主动联系老师了解孩子在学校情况,导致家庭和学校对于留守儿童的教育与管理的信息沟通不畅。
5.学校教育力不从心。外出务工人员将子女的教育完全寄望于学校教育,而学校教育由于学生多,教学任务重,心有余力不足。非寄宿制学校的留守儿童在学校的时间有限,教师对他们的心理关爱难以顾及,与家长的沟通难以实现,很难为留守儿童提供个性化、针对性的教育,在学习上、生活上难以给留守儿童给予更多的关心和爱护,对那些有问题的留守儿童难以管理。
大柴湖义工-别怪我没告诉你!柴湖社区要建儿童服务站啦,快告诉在外务工的家长(1)
对留守儿童关爱需求高度重视留守儿童问题,让留守儿童除学校外,还可以集中学习和生活,利用公益小天使平台周末开展公益活动增加社会实践能力加强对留守儿童的教育与管理。一是从生活上和心理上给予留守儿童更多关心和关爱;二是针对留守学生特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育、安全教育和法制教育,帮助他们学会自我管理、自我保护;三是通过书信、热线电话等形式,加强与留守学生家长的沟通,为增进孩子与父母的联系创造条件;四是大力开展各类资助,竭力帮助贫困留守儿童。加强家庭教育指导,引导家长重视对留守子女的教育。针对留守儿童家庭教育缺失的问题,宣传普及家教知识,教育进城务工的农村家长认识家庭教育的重要性,明确教育子女的职责。在留守儿童父母回乡探亲时,组织他们参加家长培训活动,召开家长会,引导他们经常与孩子进行情感交流,弥补父母不在身边给孩子造成的不良影响。同时教育临时监护人真正负起教养孩子的责任和义务,注重道德教育和行为习惯的养成教育。
应柴湖社区委派,经大柴湖义工前期大量的走访和电话沟通,拿出可行性方案。决定共同组建钟祥地区第一家移民留守儿童服务站!!!
壹乐园儿童服务站收费吗?
免费!免费!!完全免费!!!
重要的事情说三遍哈。
1、什么是壹乐园儿童服务站?壹乐园 · 儿童服务站,是以儿童发展和儿童保护为核心,通过支持本地公益组织在农村社区、城市边缘社区及灾后地区建立安全友好的儿童活动空间,并通过学校和家庭之外的、补充性的结构化课程和参与式活动,为农村留守儿童、城乡流动儿童和受灾害影响的儿童提供安全卫生健康教育和社会心理支持等服务,缓解儿童面临的各类安全及心理问题,搭建基于社区的儿童专业服务平台,保障乡村儿童基本权利,助力乡村儿童身心发展。
2、需要什么条件的儿童才能参与?一、父母都在外面的留守儿童二、单亲家庭儿童三、困境中的儿童四、单留守儿童五、小学一年级至五年级的适龄儿童
3、在壹乐园儿童服务站能学到什么?我们除了辅导孩子作业外,将引入公益小天使项目,带领儿童做社会实践,
4.国防教育课程,音乐、舞蹈、快乐足球,非遗文化传承、绘画、手工制作、乐器、戏剧等等,只有你想不到的,没有我们做不到的。
壹乐园儿童服务站设施怎么样?总投资两万多元购买硬件设施比如儿童桌椅、收纳柜、玩 具、投影仪、音箱,游乐场等 现代化设施。
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大柴湖义工-别怪我没告诉你!柴湖社区要建儿童服务站啦,快告诉在外务工的家长(2)
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