关于南科大的一些猜想
关于南科大的一些猜想南科大“45名学子”拒绝参加高考，在南科大“宽进严出”的实验”里，大概遵循“自由”这个“普世价值”的。如果这个猜想成立，而且这“45名学子”都是自己决策不参加高考的，我想这是南科大崇尚的“自由”的标志，国家无可厚非，个人也无可厚非。这是一批另类人才，需要在另类世界里发挥作用，网民们吵吵闹闹，实在好笑。
但是，如果这“45名学子”想以此来要挟国家，要给南科大“宽进严出”的实验”田，那笔者就不大赞同。考试在中国历史悠久，毕竟是一种为国家选取人才的方法。新中国成立后的教育改革，是“教育和社会实践相结合”，取消了考试作为选拔人才方法，采取推荐的办法。就是这个推荐的办法，到校后也要考一考的。1977年恢复高考制度，不满意者说是这个是“一考定终身”，满意者说是“国家的一块净土”。既然作为一种制度，就不好弄个“宽进严出”的实验”田的。这“45名学子”如果因为被鼓动而拒绝参加高考，那就应该有鼓动者承担责任。
既然是猜想，不妨就此猜想下去。
虽然高考这个制度现在随着科技的进步，作弊也司空见惯了，比如用扫描笔把答卷扫面出去，外面的一帮人立即做出来，发给参考者，实现虚假的高分等等。这个造价比较高，一般的百姓，或者说低收入者没这个能力做这个事。因此高考虽然有问题，但还算是一片“净土”，普通劳动者容易接受。南科大为什么要挑战这个制度呢？
据我猜想，不过这个可能性，就是确实是些“人才”，绝顶聪明，就是不需要现在的学习，考这个内容纯属浪费，他们掌握的是别的东西，参加这个高考体现不出来他们的实力。“45名学子”啊，真是可惜！但是也不排除另一种猜想，就是家族有钱，深圳是个不缺钱的地方，可就是在高考这个体制下考不出分数来，亟需“给南科大开一个小口子，给他们一点“宽进严出”的实验的空间”，可是国家就是没给，于是乎集体拒考。如果这个猜想成立，我想国家千万不可“开一个小口子”，那就会为权利和资本侵蚀教育大开方便之门。
我想，南科大的“朱清时”不会是这个意思吧。
目前的高考体制有弊端，会浪费一些人才，搞权利和资本运作的弊端会更大。国家应该制定更严格的考场制度，比如国家为考生准备好考试时所需要的一切工具，制作高考专用服装，考生不应该带任何东西进入考场，躯体和思想进去就是了，避免作弊，才是公平的。
愿高考这片净土不被污染！
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